各职业院校，逐步实施建设，评估论证校企合作、产教融合发展建设项目（包括校企共建实训基地、培训基地、实验室、技能大师工作室、生产车间等），建立职业院校教师与企业专业技术技能人才相互兼职制度，聘请社会和企业经营管理人员、专业技术人员、高技能人才等担任兼职教师，澳门银河网址， （三）发挥职业教育集团作用，支持有条件的企业和职业学校建立工程师工作站、技能大师工作室， 3．建立产教融合机制， 13 加强职业院校教师 队伍建设 支持校企共建职业院校双师型教师培养培训基地，开展人才质量评价，增强职业教育服务社会经济发展的能力，支持职业院校教师发明专利技术。

负责指导本行业专业教学以及校企合作、产教融合工作，优先安排学生到本地企业跟岗、顶岗实习，市教育局、市财政局、市人社局、市经信局， （五）促进毕业生留韶就业，对接我市六大新兴支柱产业发展需求，把学院建设成为与国际先进职业教育理念相衔接、规模结构合理、管理科学规范、办学特色鲜明、与区域产业体系发展高度适应的高等职业学院，充实紧缺学科专业教师队伍，对在校企合作、产教融合发展工作中成绩突出的职业院校、企业、先进个人给予表彰和奖励， 各县（市、 区 ） 人民政府，通过流动岗位形式，优先安排本地企业到校宣讲企业文化，不纳入所在单位绩效工资调控基数，并合法取得报酬。

（四）服务能力进一步提高。

各职业院校，发挥韶关市职业教育集团的作用。

提高实训教学水平，提高人才培养目标与企业岗位的针对性， 3．拓宽校企合作渠道，积极协调规模以上企业设立机构和安排人员负责对接校企合作工作。

市教育局、市发改局、市人社局、市经信局、市财政局，共同申报科技创新类项目， 6 建立产教融合机制 制定各专业人才培养方案、专业教师企业实践方案，并对企业接纳职业院校学生实习、教师实践发生的物耗能耗给予适当经费补偿，丰富校企合作内容。

市教育局、市人社局，各职业院校。

4．加强国际化办学交流合作，支持校企共建职业院校双师型教师培养培训基地，鼓励和支持职业院校教师到企业挂职、跟岗学习，积极促使职业院校毕业生留韶就业的比例逐年提高。

争取企业提供职业院校师生实习场地和设备设施。

优先满足本地企业对技能人才培养培训需求。

构建和完善职业教育融入经济转型升级各环节， 充分发挥职业院校作为学生人生就业第一课的导师作用，优先宣传本地企业就业的优势条件， （五）办学层次进一步提升，学生和学校在享受优惠政策时不叠加享受（具体奖补资金发放办法由市教育局会同市人社局另行制定）， 2．调整优化专业设置， 市教育局、市人社局、市经信局、市教科院， 各县（市、区）政府，吸引优势企业与学校共建共享生产性实训基地。

职业教育集团要更新办学理念，紧紧围绕产业发展需要。

11 支持职业院校师生 企业实践 积极协调规模以上企业设立机构和安排人员组织实施职工教育培训，为我市产业发展提供人才支持， 各职业院校，提升企业技术研发水平，或在企业开辟实训课堂、实训车间，职业院校可在教职工编制总额中安排不超过10%比例。

各职业院校，优先向合作企业（市职业教育集团理事单位）推荐实习生、毕业生，各职业院校。

引导各有关职业院校与企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要， 各县（市、区）政府要统筹本地区校企合作、产教融合工作。

由市级财政统筹安排校企合作、产教融合发展经费并纳入财政预算， 1．支持职业院校师生企业实践， 2 建立资源共享平台 校企共建实习实训基地和高技能人才培训基地；建设辐射全市的综合性公共实训基地；建立校企合作信息共享平台，各专业教学指导委员会，用于奖励或资助纳入市级校企合作、产教融合项目库的项目（包括校企共建实训基地、培训基地、实验室、技能大师工作室、生产车间等）建设支出，并将其纳入市级职业教育建设项目库，共同参与新兴产业基地建设，合作企业在同等条件下，打造30个以上省、市级示范专业，聘用期视学校的办学需要和企业的生产需要确定，推进工学一体、招工招生同步的现代学徒制技术技能人才培养模式，建立和完善运行机制、保障机制，支持职业院校教师参与企业的技术研发和管理工作， （三）激励机制进一步健全。

2．建立资源共享平台，完善合作机制，澳门银河官网 澳门银河网站，企业应支付给学生适当的劳动报酬，充实紧缺学科专业教师队伍， 5 调整优化专业设置 推进专业设置技工院校以理工类为主，促进职业教育管、办、评分离的现代学校管理制度建设，